主耶穌基督給了我們一個命令，要向每一個人傳福音，使萬民作門徒（太二十八 19 ；可十六 15 ）。這是每一個基督徒的責任，而非少數幾個獲選的專業人士，要遵守基督的這項命令，運用我們各樣的恩賜。本課程的目的是向基督所救贖的教會提供並介紹基督這項全球的託付。
More...- 本课程是研究神在圣经中对「宣教使命」的启示。有别于世上其他民族对于各自神祇的看法和目的，圣经中的神（上帝）经由祂自己与以色列民族的互动并亲自借着耶稣基督道成肉身，来显明祂对普世宣教的心意。新旧两约因为清楚载明神对万族万民得救的切望与充足的供应、在祂所救赎的子民身上的计划、以及灵界中敌对势力抵挡人心归向真神的属灵争战等客观事实的记载，因此被奉为宣教士的必读经典。
「普世宣教」逐渐地被视为是教会事工的附属品。仿佛一个教会只要在神学上越强调「宣教」看起来就越「属灵」，并且仅仅是因着遵从大使命的要求而著重于他们自己认为的需要上。如果我们仔细研读圣经就会发现，神自己从来没有停止过宣教的工作；然而祂的信徒们却常常以自己的见解取代神的心意，甚至有时到最后成了另种型式的「偶像崇拜」 。
当今的世代弥漫在「宗教多元化」的氛围中；意指没有一个宗教可以凌架在其他宗教之上，世上所有的宗教都能够帮助人们了解上帝。当此之时基督教工作者应该根据圣经和神学上的真理，坦然面对世上其他宗教这类所谓「宣扬真理」的行为并作出回应。基督徒们更应该：（ 1 ）明了作为属神国度子民的真义；（ 2 ）确信耶稣基督是通往父神的唯一道路（约14:6 ），因为在天下人间，没有赐下别的名，我们可以靠着得救。 （徒 4:12 ）
- 這門課程簡要論述了穆斯林的信仰及其實踐，同時重點與基督教進行比較。通過學習，學生們能夠對伊斯蘭教有更好的瞭解，並能幫助學生獲得更大的熱情和靈敏，向穆斯林講解基督的福音。More...
- 本课程目的在介绍给未来的宣教士，文化人类学的培训和对其他文化的研究。学生将学到概念和落实的方法，这将有助于他们获得对他们服事工场的文化和习俗的认识。这一谅解将加强更有效的宣扬福音，并发展出适合传教方法和策略
- 这是一门与宗教的世界有关的课程，这门课的名称可以称是「传统宗教」，或是「自然宗教」或「民间宗教」或「精灵崇拜」。
几年前「全球祷告摘要」，其中一句这样说：「如果我们认为世界宣教就只是一个需要更多力气的任务，我们是自己骗自己。宣扬神的国度是一种前线攻击，会遭遇撒旦最猛烈的反抗和敌对。这场战争主要不是文化的，宗教的，或政治的；基本上这是属灵的。那些参与这场对抗的人必须装备保罗在以下经文描述的属灵军装──我们并不是与属血气的争战，乃是与那些执政的、掌权的。（以弗所书第六章第十二节）
本课程将透过五个单元──「宗教」的本质、基本信念、习俗、观点与属灵争战等重要在课程中作介绍。在课堂中除了有神学生的专题研究报告、个案研究，也邀请来自世界不同地区的宣教士在课堂中现身说法，见证分享上帝的带领──在宣教和属灵争战的经验；并特别邀请客座教授讲授有关内容。希望藉由老师生动的讲课，宣教士在课堂中与老师和学生互动的方式，帮助同学对宣教与属灵争战的关系有更深入的了解和体会，使学员的在宣教装备更完备。 - 宣教历史与神学（庄祖鲲）
- 宗教的比較 (庄祖鲲)
